Lesestationen: Tauchstation, Würfellesen, High Five

Es fehlt noch die Vorstellung der letzten 3 Lesestationen aus Set 2.

Tauchstation: Wörter/Sätze oder ein Text wird an die Unterseite eines Tisches geklebt. Die Kinder legen sich unter den Tisch und lesen, was auf dem Blatt steht. Ich lege immer noch ein Kissen auf den Boden.

Würfellesen: Dafür verwende ich Würfel mit Einstecktaschen. Die Kinder würfeln und lesen den Satz auf der Oberseite. Die Würfelanzahl kann vorher festlegen werden. Auch ein größerer Textumfang ist auf jeder Seite möglich. 

High Five: Ich habe Sätze auf Hände gedruckt und die Blätter auf den Gang gehängt. Die Kinder lesen einen Hand und klatschen dann ab. Auch hier kann der Textumfang variieren. 

Alle Vorlagen der Stationsschilder findet man auf hier.

Lesestationen: Flüstertelefon, Lesen und malen, Fragen beantworten

Die Erklärungen für die ersten drei Lesestationen aus dem neuen Set kommen hier:

Flüstertelefon: Die Kinder lesen einen Text in Flüstersprache und halten sich dabei das Telefon an Mund und Ohr. So können sie ihre gelesenen Sätze trotz der leisen Sprache sehr deutlich hören.

Fragen beantworten: Je nach Lesekompetenz kann ein passender Text mit Fragen ausgewählt werden, den die Kinder an dieser Station bearbeiten.

Lesen und malen: Diese Station ist offen für sämtliche Übungsformate, bei denen etwas gemalt werden soll. Ich habe hier ein Bild zum angeleiteten Ausmalen aber es kann auch frei zu Wörtern/Sätzen/Texten gemalt werden.

Alle Stationsschilder für die Leseübungen findet man hier auf meinem Blog 😊

Lesestationen Teil 2

Weitere 6 neue Lesestationen sind nun fertig geworden und die Vorlage der Stationsschilder ist hier online. Dabei sind diese Leseaufgaben:

Flüstertelefon

Würfellesen

High Five

Fragen beantworten

Lesen und malen

Tauchstation

Ich stelle die einzelnen Stationen in den nächsten Tagen wieder genauer vor :-)

Lesestationen Teil 2

Lese-Wissens-Spiel Kalender

Vor vielen Jahren habe ich die ersten Lese-Wissens-Spiele zum Thema Deutschland und Wasser erstellt. Nun ist endlich ein weiteres Set zum Thema Kalender entstanden. Das Spiel besteht aus 26 Karten, die an die Kinder verteilt werden. Es läuft wie ein normales Lesespiel ab, indem ein Kind die Frage vorliest und das Kind mit der passenden Antwort auf der Karte die Lösung nennt.

Lese-Wissens-Spiel Kalender

Lesestationen: Blitzlesen + Lesesturm

Es folgen die letzten beiden Lesestationen aus dem ersten Set.

Blitzlesen: Die Kinder erhalten einen passenden Text und eine Stoppuhr. Dann lesen sie diesen und messen die Zeit, die sie dafür brauchen.

Lesesturm: Ich habe den Kindern einen Wörterstreifen und eine Sanduhr mit 30 Sekunden an dieser Station zur Verfügung gestellt. Sie sollen so viele Wörter wie möglich in dieser Zeit lesen.

Die nächsten 10 Stationen für Set 2 sind schon fast fertig und kommen demnächst online :-)

Lesestationen: Lupenlesen + Richtig oder falsch?

Die Erklärungen der nächsten beiden Stationen folgen :-)

Lupenlesen: Hier können Sätze oder Wörter in sehr kleiner Schrift gedruckt werden und die Kinder lesen diese mit Hilfe einer Lupe.

Richtig oder falsch?: Ich habe hier Sätze zum Ankreuzen in eine beschreibbare Folie gesteckt. Aber auch der Einsatz von den Schiebetafeln oder anderen Übungsblättern mit Auswahlmöglichkeit passt hier gut.

Lesestationen: Tandemlesen + Leseweg

Die nächsten beiden Lesestationen sind recht schnell erklärt.

Leseweg: Es gibt aktuell 30 verschiedene Lesewege hier auf meinem Blog. Jeder Text ist zweifach differenziert. Die Kinder lesen die Geschichte, schneiden die Bilder aus und kleben sie in der richtigen Reihenfolge wieder auf.

Tandemlesen: Hier arbeiten zwei Kinder zusammen und erhalten den gleichen Text. Nun versuchen sie diesen gemeinsam im gleichen Tempo vorzulesen. Diese Station findet bei mir meist auf dem Gang vor dem Klassenzimmer statt. Man kann hier auch vorher schon Lesetandempaare festlegen, die aus einem stärkeren und einen schwächeren Leser bestehen. 

Alle Schilder für die Lesestationen findet man hier.

Lesestationen: Dachkartenlesen + Stolperwörter

Es folgen die nächsten beiden Lesestationen und dazu auch ein passendes Material für Klasse 1. Ich habe ein weiteres Set Dachkarten mit Sätzen entworfen. Als Differenzierungsmöglichkeit enthalten die einzelnen Karten unterschiedlich lange Sätze. Bei mir sind sie auf verschieden farbiges Papier gedruckt und die Kinder können selbst wählen.

Dachkarten Klasse 1 Sätze

Dachkartenlesen: Eine Dachkarte steht zwischen 2 Kindern. Am besten hält sie, wenn man sie über ein Federmäppchen stellt. Nun lesen sich die Kinder abwechselnd ihren Text vor und hören zwischendurch auch immer ihrem Partner zu.

Stolperwörter: Die Kinder lesen Sätze, finden das Stolperwort und streichen dieses durch. Ich schiebe die Blätter gerne in durchsichtige Taschen und lassen die Kinder mit Folienstift darauf arbeiten. Vorlagen für Stolperwörtertexte findet man oft auch in kleinen Leseheften. Die Seiten können herausgetrennt und in Folientaschen gesteckt werden.

Hier findet man alle Stationsschilder für die Leseübungen.

Lesestationen: Wasserperlen + Spiegelschrift

Heute möchte ich die ersten beiden Lesestationen genauer vorstellen.

Wasserperlen: Ich habe Sätze aus dem Lehrwerk auf eine A5 Seite gedruckt. Dieses Blatt stecke ich in eine Hülle und klebe die Öffnung mit Klebeband zu. Anschließend kommt das dann mit den Wasserperlen in einen durchsichtigen Umschlag. Auch den Umschlag kleben ich hinten zu, sonst rollen die Wasserperlen durchs Klassenzimmer. Nun können die Kinder die Perlen zur Seite drücken, um die Sätze zu lesen.

Spiegelschrift: auch hier habe ich Sätze aus dem Lehrwerk in Spiegelschrift ausgedruckt. Die Kinder können sie mit einem Spiegel dann richtig lesen.

Beide Übungen sind bei mir beim Stationenlesen 2 bis 3 mal im Klassenzimmer verfügbar.

Hier findet man alle Stationsschilder.

Lesestationen Teil 1

In ganz vielen Klassenzimmern werden die Lernwörter an abwechslungsreichen Stationen geübt. Warum das nicht auch mit dem Lesen machen? Daher habe ich angefangen Stationsschilder für kleine Leseübungen zu erstellen. Bisher habe ich schon über 20 Stück entworfen und hier kommen die ersten 10. Man kann mit dem passenden Textmaterial die Stationen ab Klasse 1 einsetzen. Ich habe sie selbst schon im Unterricht getestet und wir haben damit fleißig Wörter und Sätze gelesen.

Diese Stationen sind im Teil 1 dabei:

- Dachkartenlesen

- Stolperwörter

- Wasserperlen

- Spiegelschrift

- Blitzlesen

- Lesesturm

- Tandemlesen

- Leseweg

- Lupenlesen

- Richtig oder falsch?

Man kann vorher festlegen, ob die Kinder alleine oder mit einem Partner die Stationen durchlaufen. An einigen Übungen braucht man auf jeden Fall ein Partnerkind.

Die Vorlagen zu allen Stationsschilder aus Teil 1 findet man hier. Ich werde sie in den nächsten Tagen noch genauer erklären und das ein oder andere Material dazu zur Verfügung stellen.

Lesestationen Teil 1