Material, Ideen und Tipps aus dem Grundschulleben
Wir haben einen neuen Lieblingsschreibanlass im Klassenzimmer. Die Kinder machen ein Foto mit einer Sofortbildkamera von unserem Klassentier, kleben das Bild in ihr Geschichtenheft und schreiben dazu. Es entstehen viele tolle Sätze und auch ganze Geschichten.
Diese Sofortbildkameras für Kinder drucken mit Thermodruck und man braucht keine Tinte. Die Papierrollen bekommt man recht günstig.
Diese Kamera habe ich für Klassenzimmer.
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So kurz vor den Ferien war ich nochmal fleißig und habe ein neues Wimmelbild mit Sprechblasen erstellt. Die fertigen Sprechblasen können hier wieder gelegt werden, aber es ist auch möglich, eigene Sprechblasen zu verfassen.
Sprechblasen-Wimmelbild Spielplatz
Ein weiteres Wimmelbild mit Sprechblasen ist fertig geworden. Hier können die fertigen Sprechblasen wieder genau gelesen und dann zugeordnet werden. Auch das Verfassen von eigenen Sprechblasen ist möglich. Ebenso kann man das Wimmelbild auch wieder in groß für die digitale Tafel und zum Schreiben von eigenen Texten verwenden.
Das Sprechblasen-Wimmelbild kann als Leseübung, Gesprächsanlass und auch als Schreibanlass genutzt werden. Die vorbereiteten Sprechblasen sollen gelesen und einem passenden Kind zugeordnet werden. Außerdem enthält das Material auch leer Sprechblasen, die von den Kindern selbst beschriftet werden können. Eine weitere Idee wäre, das Bild an die digitale Tafel zu werfen und die Kinder entwerfen große Sprechblasen für die Situation. Abschließend können auch Geschichten zum Bild verfasst werden.
Sprechblasen-Wimmelbild Winter
Ich bin ein Fan von kreativen Schreiben und fange damit auch schon in Klasse 1 an. Wir probieren gerne verschiedene Schreibmethoden aus. Hier möchte ich den Wörterkoffer vorstellen. Die Methode benötigt kaum Vorbereitung und lässt sich prima in einer Schulstunde durchführen.
Man braucht einen kleinen Koffer oder eine Box, die mit Wörtern auf Zettelchen befüllt ist. Entweder man lässt die Wörter von den Kindern selbst ausdenken und aufschreiben oder füllt den Koffer vorab schon.
Nun darf jedes Kind drei Wörter ziehen und trägt diese auf seinem Schreibblatt ein. Es ist auch möglich, dass die Kinder ihre gezogenen Wörter einem Mitschüler auf den Tisch legen und dieser dann damit arbeitet. Auf dem Schreibblatt ist genug Platz für eine Geschichte, bei der diese gezogenen Wörter eingebaut werden.
Die Methode ist ähnlich zu einer Reizwortgeschichte, jedoch ist hier die Kombination der Wörter ungewöhnlich und soll Irritation hervorrufen.
Die Schreibblätter gibt es mit der Lineatur für alle Jahrgangsstufen.
Ich probiere mit meiner Klasse aktuell einige kreative Schreibmethoden aus. Eine davon ist der Kurzroman. Die Kinder ziehen dazu einen Satzanfang aus Dose 1 und schreibt den fertigen Satz auf das Schreibblatt. Dann geht es mit Dose 2,3 und 4 so weiter. Ein Kurzroman ist mit diesen vier Sätzen abgeschlossen. Zuletzt kann auch noch eine passende Überschrift gefunden werden.
Ich habe ein passendes Schreibblatt sowie Satzanfänge für die 4 Dosen erstellt. Diese Scheibmethode wandert nun in unsere Schreibecke und kann immer wieder von den Kindern genutzt werden.
Wenn die Methode den Kindern bekannt ist, können sie ihre Geschichten auf ein normales Blockblatt schreiben.
Wir schreiben aktuell viele Geschichten zu verschiedenen Anlässen und mit unterschiedlichen Methoden. Da häufig die gleichen Fehler auftreten, habe ich diesen Geschichtenfächer erstellt. Sobald ein Kind seinen Text fertig geschrieben hat, darf es sich so einen Fächer holen und mit der Spitze die Sätze auf das aufgeblätterte Merkmal hin überprüfen. An unseren Fächern sind aktuell nicht alle Merkmale die im Material enthalten sind. Ich habe nur die aufgenommen, die wir bereits erarbeitet haben. So kann der Fächer immer erweitert oder angepasst werden.
Kurz vor den Herbstferien haben wir eine Stunde kreatives Schreiben zu einer Gespenstergeschichte gemacht. Ich habe das Klassenzimmer dafür abgedunkelt, LED-Teelichter aufgestellt und passende Musik angemacht. Die Kinder haben dieses Schreibblatt für ihre Geschichte von mir bekommen. Die Lineatur ist für Klasse 1/2.
Nach meinem Vortrag "Kreatives Schreiben zu Bilderbücher" beim digitalen Bildungskongress von Betzold, haben mich einige Fragen nach dem Material zu den Bilderbüchern erreicht. Ich werde nun immer wieder Material zu den Büchern für den Blog aufbereiten und zur Verfügung stellen.
Heute habe ich schon mal die Sprechblasen für die gemeinsame Reflexion fertiggestellt. Es sind ganz einfache Satzanfänge, die ich auf buntes Papier gedruckt habe. Meistens liegen dann 3 Sprechblasen davon im Vorlesekreis und die Kinder können diese als Rückmeldungshilfe verwenden.
Die Sprechblasen kann man natürlich nicht nur zum kreativen Schreiben einsetzen. Ich habe sie immer im Klassenzimmer für spontane Reflexionsrunden.
Auf Wunsch gibt es den Fächer mit den Wortfelder nun auch in schwarz-weiß, um ihn auf buntes Papier zu kopieren.
Für den Bereich Texte verfassen habe ich diesen Wortfeld-Fächer gebastelt. Er könnte bei jedem Kind auf dem Tisch liegen und bei einem abwechslungsreichen Wortschatz helfen. Dazu gibt es auch einen Schwung Arbeitsblätter, mit denen im Unterricht ein eigenes Wortfeld aufgeschrieben werden kann.
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| Arbeitsblatt Weiterschreiben |
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| Arbeitsblatt Hausaufgabe |
