Lesestationen: Leserolle + Lesespaziergang

Die letzten beiden Lesestationen im Set 3 möchte ich heute noch genauer erklären.

Lesespaziergang: Diese Methode ist eigentlich schon recht bekannt und verbindet Lesen mit Bewegung. Man kann eine kurze Geschichte in Teile schneiden und nummeriert im Klassenzimmer aufhängen. Auch Bildkarten im Raum mit Sätzen/Wörtern auf einem Blatt ist hier möglich. Die Kinder lesen, laufen durch das Zimmer und suchen das passende Bilder oder den nächsten Textabschnitt.

Leserolle: Hier habe ich einen kurzen Text als langen Streifen gedruckt und geklebt. Dieser wird an einer Papierrolle befestigt und eingerollt. Die Kinder lesen nun die Sätze und rollen dabei den Streifen immer weiter ab.

Die Vorlagen zu den Stationsschildern findet man hier.

Lesestationen: Paare finden + Drehscheibe

Hier folgt die Erklärung der nächsten beiden Lesestationen.

Paare finden: Ein Satzschnipsel soll gelesen und mit einem passenden Bild zusammengelegt werden. Hier kann man gut im Umfang des Lesetextes differenzieren. Von einem Wort bis zu kleinen Texten kann alles verwendet werden. Auch sämtliche Lese-Zuordnungsspiele wie diese eignen sich für die Station.

Drehscheibe: Diese Pfeile mit Saugnapf habe ich schon fast ein Jahr zuhause und bin jetzt erst zu dieser Station gekommen. Der Saugnapf hält einigermaßen gut auf den Schultischen und wird in der Mitte einer Scheibe festgedrückt. Die Scheibe habe ich laminiert und beschrifte sie immer wieder mit Folienstift. Für mehr Textumfang, lohnt es dich dann den Kreis gleich fertig mit Text auszudrucken. Die Kinder drehen und lesen dann den Satz im angezeigten Bereich. Auch hier können die Kinder wieder alleine oder mit einem Partner arbeiten.

Die Stationsschilder findet man hier.

Lesestationen Teil 3

Es gibt 4 neue Lesestationsschilder mit unterschiedlichen Übungsaufgaben. Dabei ist das Paare finden, die Leserolle, die Drehscheibe und der Lesespaziergang. Ich werden die Leseübungen natürlich auch wieder genauer vorstellen.

Lesestationen Teil 3